Tareas semana del 27 al 30 de abril

🎵 Tareas semana del 27 al 30 de abril

Se necesita una app para el teléfono para grabar y enviarme el AUDIO, ¡NO VÍDEO!

1º de primaria(cuento para leer)
Mientras ves el video del cuento de "Pedro y el lobo" debes leer la letra. Cuando ya no te equivoques es momento de que un adulto grabe tu voz y enviármela a mi correo carlesromero54@gmail.com
Si no cabe en un mail me lo mandan en 2 partes.
🎧 https://www.youtube.com/watch?v=mXerJEIzeMg

2º de primaria(canción para cantar en gallego)
Mientras escuchas " El pirata metepata" debes aprender y cantar la canción. Cuando ya no te equivoques pide ayuda a un adulto para que te grabe tu voz y enviármela a mi correo carlesromero54@gmail.com
🎧 https://www.youtube.com/watch?v=78ies5ALB1E

3º de primaria(flauta dulce) No es necesario tocar tan rápido como el vídeo
Escucha la canción "la musa de los vientos" tantas veces como lo necesites. Cuando creas que ya te la sabes, graba con tu flauta un audio y me lo mandas a mi correo carlesromero54@gmail.com
🎧https://www.youtube.com/watch?v=Doxconb-hDQ : "bso rocky"

4º de primaria(flauta dulce) No es necesario tocar tan rápido como el vídeo
Escucha la canción "Mary Poppins" tantas veces como lo necesites. Cuando creas que ya te la sabes, graba con tu flauta un audio y me lo mandas a mi correo carlesromero54@gmail.com
🎧https://www.youtube.com/watch?v=Su-s15vL0zM

5º de primaria(flauta dulce) No es necesario tocar tan rápido como el vídeo
Escucha la canción "Mc Graw Rock" tantas veces como lo necesites. Cuando creas que ya te la sabes, graba con tu flauta un audio y me lo mandas a mi correo carlesromero54@gmail.com
🎧https://www.youtube.com/watch?v=gWnFnAtEAdI

6º de primaria(flauta dulce) No es necesario tocar tan rápido como el vídeo
Escucha la canción del enlace tantas veces como lo necesites. Cuando creas que ya te la sabes, graba con tu flauta un audio y me lo mandas a mi correo carlesromero54@gmail.com
Cuidado con la nota Si bemol que aparece en la canción
🎧https://www.youtube.com/watch?v=fgWGO_LAABY : "bso star wars"



(para quién quiera practicar con flauta resistiré del dúo dinámico para flauta dulce)
👉https://www.youtube.com/watch?v=bw0trJgdrUA

Soluciones tareas música semana del 21 al 23 de abril

Soluciones tareas música semana del 21 al 23 de abril

1º de primaria

Ejercicio 1) Cada uno era libre de dibujar y pintar una dulzaina, una pandereta y un güiro. ¡Bravo! Me habéis presentado verdaderas obras de arte.

Ejercicio 2) Debíais observar la pintura de "los tres músicos" de Pablo Picasso y escribir el nombre de los instrumentos que hay en la misma. Os dejo un enlace interesante dónde explica el cuadro y responde a mi pregunta 👉 https://andariegamusical.wixsite.com/musicadetrasdelienzo/blank-u85ln

Ejercicio 3) Era resolver la adivinanza. Os dejo la solución 👇

Ejercicio 4) Era de escribir verdadero o falso. Aquí os dejo la solución 👇

2º de primaria

Ejercicio 1) Era de escribir el nombre del instrumento favorito de cada uno/una. Me habéis enviado unos trabajos perfectos que han sido de mi gusto. ¡Bravo!

Ejercicio 2) Debíamos responder a dos preguntas fáciles

Respuesta 1 -> suave (piano)
Respuesta 2 -> fuerte (forte)

Ejercicio 3) Era momento de escribir el nombre de las notas musicales. Separadas por comas
sol, la, re, mi , do, sol, mi, do, la, re. 
Para acabar había que rellenar los huecos de dos oraciones. He aquí las soluciones:
- la nota re se escribe debajo de la primera línea del pentagrama.
- la nota do se escribe debajo del pentagrama sobre una línea adicional.

Os dejo un enlace por si alguien no se aclara con el tema de lectura de notas musicales por si necesitan ayuda 👉 https://www.youtube.com/watch?v=BUbCF0bOClY


3º de primaria

Ejercicio 1) Repaso de indicadores de velocidad musical (tempo) 👇

Ejercicio 2) Aquí repasamos las figuras musicales 👇

Ejercicio 3) Por último nombres de instrumentos musicales y correspondientes familias:

4º de primaria

Ejercicio 1) Hacer el crucigrama

Ejercicio 2) Completar la tabla de figuras musicales. Algunos y algunas me enviasteis un email diciéndome que no sabíais la manera de hacer este ejercicio. Os respondí y hoy adjunto la solución.

Ejercicio 3) Escribir el nombre de las 4 cualidades del sonido:

👂Duración.
👂Intensidad.
👂Timbre.
👂Altura.


Ejercicio 4) Escribir el nombre de las agrupaciones musicales según la cantidad de músicos que las componen:



Imagen 1 👥 es dúo.
Imagen 2 👥👤 es trío.
Imagen 3 👥👥 es cuarteto.



5º de Primaria

Ejercicio 1) repaso de nombres instrumento y familia a la que pertenecen👇

1) fagot: viento madera
2) acordeón: viento madera
3) trombón de varas: viento metal
4) oboe: viento madera

Ejercicio 2) Hacer el crucigrama👇

Ejercicio 3) Repaso de agrupaciones musicales 👇

Ejercicio 4) Repaso de tono y semitono👇

Ejercicio 5) Para repasar dinámicas musicales👇

pp : pianíssimo + muy suave

p : piano + suave

mp : mezzopiano + medio suave

mf : mezzoforte + medio fuerte

f : forte + fuerte

ff : fortíssimo + muy fuerte

< : cresc. + crescendo + cada vez más fuerte

> : dim. + diminuendo + cada vez más suave

Ejercicio 6) Repaso del acordeón y el órgano👇

6º de Primaria

Ejercicio 1) Era para repaso tipologías de estilos musicales 🎶

Ejercicio 2) Repaso de elementos del lenguaje musical 🎹

Ejercicio 3) Recordamos las formas musicales más importantes 📌

Ejercicio 4) Tonos y semitonos 🎹

Ejercicio 5) Recordamos los electrófonos 🎸

Ejercicio 6) Crucigrama de lo hecho anteriormente

Tareas de música del 21 al 24 de abril

📖 Tareas de música del 21 al 24 de abril

🎓 1º de primaria

- coge una hoja en blanco y haz los ejercicios en ella.  (no copies el encabezado, solo la solución). Cuando los termines, mándame foto por email carlesromero54@gmail.com

1) dibuja una dulzaina (pintar de color azul), dibuja una guitarra (pintar de color verde), dibuja una pandereta (pintar de color amarillo) y dibuja un güiro (pintar de color rojo).

2) observa la imagen de Picasso  y escribe el nombre de los instrumentos que ves:

3) Resuelve la adivinanza: "me marcas con las manos me sigues con los pies.Con la música siempre estoy aunque no me ves". El p _ _ _ _.

4) Escribe V de verdadero o F de falso
-las vacas mugen grave / el ruido del tractor es agudo / los pájaros pían agudo


🎓 2º de primaria

- coge una hoja en blanco y haz los ejercicios en ella.  (no copies el encabezado, solo la solución). Cuando los termines, mándame foto por email carlesromero54@gmail.com

1) ¿Cual es tu instrumentos de láminas favorito? Dibújalo y escribe su nombre.

2) Observa las imágenes y contesta:

Pregunta 1 ¿Con qué intensidad debe cantarle esta mamá a su bebé? _ _ _ _ _

Pregunta 2 ¿ Con qué intensidad deben cantarle el cumpleaños feliz? _ _ _ _ _ _

3) Escribe el nombre de las notas separadas por comas y contesta

-La nota re se escribe bajo la p _ _ _ _ _ _  línea del pentagrama.

-La nota do se escribe debajo del pentagrama sobre una línea a _ _ _ _ _ _ _ _. 

🎓 3º de primaria

- coge una hoja en blanco y haz los ejercicios en ella.  (no copies el encabezado, solo la solución). Cuando los termines, mándame foto por email carlesromero54@gmail.com

1) Mira la imagen y escribe el nombre de las indicaciones de tempo lo nombres de cada caballo. Ejemplo. caballo 1 (Andante), caballo 2 (...) etc

2) Dibuja en la hoja toda la tabla y complétala:

3) En la hoja escribe los nombres de los instrumentos y contesta:

🎓 4º de primaria

- coge una hoja en blanco y haz los ejercicios en ella.  (no copies el encabezado, solo la solución). Cuando los termines, mándame foto por email carlesromero54@gmail.com

1) Copia el crucigrama usando una regla y resuélvelo

2) Copia la tabla y complétala en la hoja

3) Escribe el nombre de las 4 cualidades del sonido

4) ¿Cómo se llaman estas agrupaciones musicales?

👉 D _ _

👉 T _ _ _

👉 C _ _ _ _ _ _ _






🎓 5º de primaria

- coge una hoja en blanco y haz los ejercicios en ella.  (no copies el encabezado, solo la solución). Cuando los termines, mándame foto por email carlesromero54@gmail.com

1) Escribe el nombre del instrumento y la familia a la que pertenecen

2) Copia el crucigrama con una regla y resuelve.

3) Escribe el nombre de cada agrupación musical.

Ejemplo: imagen 1 -> coro de cámara.

4) Contesta en tu hoja.

5) Observa la imagen y copia en tu hoja la abreviatura, su término y su significado.

Ejemplo: f - forte - fuerte

6) Copia de nuevo en tu hoja el texto completando los huecos 

🎓 6º de primaria

- coge una hoja en blanco y haz los ejercicios en ella.  (no copies el encabezado, solo la solución). Cuando los termines, mándame foto por email carlesromero54@gmail.com

1) ¿De qué estilo musical habla cada uno?

2) Observa las 2 partituras y contesta en la hoja

3) Dibuja en la hoja la imagen y después une con flechas

4) Piensa calcula y contesta

Ejemplo: imagen 1 = 3 etc

5) Escribe el nombre de cada instrumento y responde a las preguntas

6) Dibuja el crucigrama en la hoja con la regla y después complétalo

- fin de las tareas semana 21 a 24 abril -

Semana del 6 al 8 de abril

Semana del 6 al 8 de abril   E X A M E N


ANTES DE EMPEZAR PIDE AYUDA A UN ADULTO PARA REGISTRARTE


1) pinchad en www.quizizz.com y registraros con el correo electrónico del adulto

2) entrar como estudiante e introducir los datos del alumno -> mes, día y año de nacimiento.

3) en el nombre de usuario escribir el nombre y apellidos TODOJUNTO. Inventad una contraseña y registro terminado.

2) Ahora escribe en el buscador 👉 carlesmusica y pinchad en el curso.

3) 👉  práctica jugar

 

SOLO TIENEN 1 INTENTO 😅 

NO HAY LÍMITE DE TIEMPO 😰

Semana del 30 al 3 de abril

Soluciones tareas música - Semana del 30 al 3 de abril

1º primaria

🎵Era sencillo lo que había que hacer, dibujar tres animales cuyo desplazamiento es lento, normal y rápido. Pintarlo y decorar el resto de hoja con claves de sol.


2º de primaria

🎵Solución del ejercicio de nombrar notas musicales separadas por comas:
1) sol, mi, re, do, re, mi, sol, la, sol, mi , re, mi, re, mi, re, do.
2) do, sol, la, sol, mi, re, mi, do, sol, la, sol, mi, re, mi

🎵Solución del ejercicio de velocidades
1) el clarinete suena a una velocidad normal -> andante
2) el fagot suena despacio -> adagio
3) el carillón suena rápido -> allegro


3º de primaria

🎵Solución del ejercicio de responder a las preguntas de los vídeos sobre la flauta de 3 agujeros y el tamboril:

- escribe el nombre de la familia musical de la flauta de 2 o 3 agujeros -> viento madera.

- escribe el nombre de la familia musical del tamboril -> percusión.

- la flauta de 2 o 3 agujeros se toca con la mano -> derecha.

- el tamboril se toca con la mano -> izquierda.

- el palo de madera con el que se toca el tamboril se llama -> baqueta.

🎵Solución del ejercicio de completar con figuras musicales cada vagón de tren dependiendo del tempo de la locomotora.

Explicado el ejercicio las posibilidades que hay son variadas 👇 yo os dejo la que yo he hecho pero no tiene que ser como la vuestra. Pretendo que lo entendáis.

4º de primaria

🎵Solución del ejercicio de responder con el nombre de las agrupaciones musicales según el número de la imagen:

1) orquesta
2) coro
3) trío de cuerda
4) cuarteto de cuerda
5) dúo de viento madera
6) fanfarria

🎵Solución ejercicios de la página 18👇
-(el ejercicio 3 se puede agrupar de formas distintas, por eso veréis que salen en algunos instrumentos 2 números).

5º de primaria

🎵Soluciones ejercicios página 18👇

6º de primaria


🎵Soluciones ejercicios página 17👇 
-(el ejercicio 4 se puede hacer de muchas formas pero siempre respetando la duración de 4 tiempos por compás).

¡pasad buen fin de semana!